安徽新锐教育集团丨滁州儒林外国语学校---干货满满丨学校管理干部集结“充电”强本领！

为进一步加强我校中层干部队伍建设，增强广大干部管理意识与责任意识，转变管理理念，提高管理能力，安徽新锐控股集团9月28日开展了管理干部能力提升专题培训。滁州儒林外国语学校全校中层干部参加了本次培训。

本次培训坚持问题导向，注重培训实效，有针对性的安排培训内容，要求广大管理干部不仅要清晰管理模式、方式方法和有效举措，更要学习其深入思考、精细组织、有效落实的工作态度。滁州儒林外国语学校也将在制度更严格、管理更精细、绩效再提高等方面持续用力，不断促进中层干部队伍管理能力的整体提升，努力开创我校各项工作新局面。

进一步增强了对学校中层干部的认识学校中层是承上启下、承前启后、承点启面的中坚和重要力量。中层干部的“中”字，说明他在中间，既是领导，又是教师，兼有领导者和下属的双重身份。中层干部除了具有管理职责、以外，还起到上传下达的作用，如果不能发挥其应有作用，则会对学校的管理和决策的贯彻带来很大的阻碍。中层干部是学校管理团队中的重要层次，是领导教师、学生按照学校的规划和部署，创造性地开展日常工作的组织者和实施者，也是学校教学管理、实现社会价值、承担社会责任的推动者和实践者。

对流程的学习、执行和优化是一个以终为始，与时俱进的过程。

流程是保证所有人都会做，制度保证所有人必须做，而文化是保证所有人都愿意去做。个人的几点感悟分享下：

首先，从管理和业务工作的实际需求出发，对流程进行建立、完善、创新和再造，对现有流程进行完善、替换和剔除，在有效保证各环节不缺失的前提下，做到流程的简化，便于操作。

其次，通过下属员工对企业文化的学习，帮助员工成长和走出困境，使员工身心融入企业的发展，真正做好对企业的认可和对管理的服从。使每位员工能够事事按流程执行，处处把工作做到位，就能减少工作中不必要的工作量，有效提升工作效率和执行力。

然后，管理要做到人性化，在满足制度和实际需求的情况下，流程的建立、运行都要以此为基础，这样才能够推动管理的不断进步。

写在最后，学校管理干部既是领导的副手，但也是各个部门的舵手，只有提升主体的主动性，才能提高水平。相信通过本次培训，滁州儒林外国语学校的管理干部们一定会居位而不虚位，努力实践，不断进步。